Artikler

Artikler
	34. >> På Tværs af Musik i: Modus - Dansk Musikpædagogisk Forenings medlemsblad. Februar 2011
	33. >> Slip gongerne løs i: - Dansk Musikpædagogisk Forenings medlemsblad. Januar 201
	32. >> Gonger i skolen - Java på besøg i: Dansk Sang Nr. 3 december 2010
	31. >> Ét-slaget der blev væk – om en rejse til Java og om javansk musik i Danmark i: DMT, november 2009
	30. >> Multicultural Europe. i: Living in Worlds of Music - A view of Education and Values (by Minette Mans). New York: Springer (s. 135-140), 2009
	29. >> Experiences from a High School project in Copenhagen. reflections on Cultural Diversity in Music Education. i: Music in Motion - Diversity and Dialogue in Europe (red. Bernd Clausen, Ursula Hemetek, Eva Säther, EMC). Bielefeld: transcript Verlag (s. 381-394), 2009
	28. >> Du store verden! Refleksioner over flerkulturel musikundervisning. i: PUFF - en skriftserie om pædagogisk udvikling, forskning og formidling. Vestjysk Musikkonservatorium, 2008
	27. Djembe, darbuka or drum set in music school- cultural diversity in Scandinavian music education. i: Music and Identity - Transformation and Negotiation (red. Eric Akrofi, Maria Smit & Stig-Magnus Thorsén). Stellenbosch: African Sun Media (s. 347-366), 2007
	26. Kulturbærare i skolen på Færøerne og Island. i: Balladdans i Norden. Svenskt Visarkiv, 2007
	25. Trommer og fløjter - sitar og tabla. Musik fra nær og fjern. i: Musik på museum. Nationalmuseet Nyt nr. 111 (s. 16-17), 2006.
	24. Du store verden - om kulturel diversitet i skandinaviske musikskoler i: Modus årg. 20 nr. 7 (s. 10-13), 2006.
	23. The Musical Arenas of Everyday Life: Cultural Studies from a Musical Perspective i: Youth, Otherness and the Plural City: Musical belonging and Social Life (red. mette Andersson, Yngve Georg Lithman, Ove Sernhede). Daidalos, 2005. (s. 291-319)
	22. Hvordan lyder en etno? - Værdioverførsler i den offentlige sfære. i: GRUS 69 (s. 60-73), 2003.
	21. Spelar de inte falskt? i: I&M invandrare & Minoriteter 5/2003 (s.25-27).
	20. Hvordan lyder en kultur? - Musikalsk (selv)iscenesættelse i det offentlige rum og dets betydning for relationen mellem gruppe og individ. i: Medierne, minoriteterne og det multikulturelle samfund, Nordicom (s. 133-153), 2003.
	19. Kreativ integration. i: Filiokus. 4/2001.
	18. Med baggrunden i forgrunden. i: Gymnasie Musik, 2001.
	17. >> Verdensmusik – en verden til forskel. i: Musik, möten, mångfald (s. 45-74). åbo: NNF Publications, 2001.
	16. With the background in the foreground. i: YOUNG 7/2 (s. 62-77), 1998.
	15. Kært barn har mange navne. i: Information om indvandrere. Odense Universitet, nr. 1, 1998.
	14. Musik og identitet. i: Samvirke nr. 11, 1998.
	13. ææætnisk musik - kulturel brobygger eller det modsatte? i: Ufe-nyt nr.2, 1998.
	12. Manglende samspil i musikken. i: Samspil 8/1997.
	11. >> Music - a part of intercultural communication i: NORDICOM-Information om medie- och kommunikationsforskning i Norden nr.4 (s. 55-65), 1997.
	10. Når farven har en anden lyd. i: Humaniora nr.3, 1997.
	9. World music - what's in, what's out? Kongrespublikation fra Fjerde Internationale Teaching World Music Symposium, Dartington, England, 1997.
	8. Til bryllup i Konya. i: Samspil nr. 4/14, 1997.
	7. Holdning - Underholdning - om formidling af fremmed musik. i: Gymnasie Musik nr.2, 1997.
	6. Undersøgelse. Formidling af fremmed musik. i: Dansk Musik Tidsskrift nr.5 (s. 164-169), 1997.
	5. Musikskolen i kulturmødet II i: Modus nr. 2, 1997.
	4. Musikskolen i kulturmødet I i: Modus nr. 1, 1997.
	3. Hvad betyder den, musikken, for os - tyrkere som danskere? i: Gymnasiemusik nr. 3, 1995.
	2. Den multikulturelle musikkultur. i: Dansk Musik Tidsskrift nr.2 okt. 95/96 (s. 55-58).
	1. Toner fra en anden verden - om musikkens mangfoldighed. i: Modus nr.11, 1994.